MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN MASALAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (PJOK) SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DI KELAS V-A SDN.105855 PTP II TANJUNG MORAWA KECAMATAN TANJUNG MORAWA KABUPATEN DELI SERDANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan  untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan masalah Pendidikan Jasmani dan Olahraga (PJOK) siswa terhadap pembelajaran melalui pelaksanaan pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di kelas  V-A SD Negeri 105855 PTP II Tanjung Morawa Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang dengan jumlah siswa 29 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data terdiri dari tes kemampuan menyelesaikan masalah, lembar observasi aktivitas siswa dan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran.Hasil penelitian menunjukkan : pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan  menyelesaikan masalah  Pendidikan Jasmani dan Olahraga siswa,dari  19 orang  pada siklus I  menjadi  24 Orang  pada siklus II ,untuk rata-rata kelas dan  67,85 %  pada siklus I  menjadi  89,14 % pada siklus II untuk ketuntasan kelas. Bagi para  guru  agar menerapkan pembelajaran berbasis masalah  sebagai salah satu  alternatif  upaya meningkatkan  kualitas  proses dan  hasil  pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga siswa.