Pelatihan Pengembangan Modul Ajar untuk Pembelajaran Mendalam Melalui Integrasi Model Inkuiri dan Pendekatan Saintifik Bagi Guru
DOI:
https://doi.org/10.51178/cok.v5i2.2938Keywords:
Modul Pengajaran, Inkuiri, Pendekatan IlmiahAbstract
Program pengabdian masyarakat ini berfokus pada pelatihan guru-guru SMK dalam mengembangkan modul pembelajaran berbasis model inkuiri terpadu dan pendekatan saintifik. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan guru dalam mengembangkan modul yang inovatif dan memenuhi tuntutan Kurikulum Merdeka serta kebutuhan siswa abad 21. Pelatihan dilakukan melalui lokakarya dan pendampingan intensif yang meliputi penyampaian materi, persiapan praktikum, simulasi penerapan, dan umpan balik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang modul pembelajaran yang kontekstual, kreatif, dan aplikatif, sehingga mendukung pelaksanaan pembelajaran yang mendalam dan meningkatkan kualitas pendidikan di SMK.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Handoko, Rabiyatul Adawiyah Siregar, Hasan Hariri, Uswatun Hasanah, Mega Aria Monica

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









