Pelatihan Pengajaran Bahasa Inggris Usia Dini Bagi Guru-Guru Di PAUD & TK Dewi Sartika Tanjung Pura

Abstract

Bahasa  adalah  bagian  dari  keseluruhan  tingkah  laku manusia.  Oleh  karena  itu  bahasa  merupakan  gejala  atau  ujaran  yang dapat  diamati. Tujuan dari pengabdian ini Untuk  membekali  anak  agar  memiliki  kemampuan  komunikasi  yang  baik  di  era globalisasi,   maka   pengajaran   bahasa   Inggris   kepada   anak   sejak   usia   dini   akan   sangat menguntungkan. Metode pada pengabdian ini menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif bertujuan memperoleh gambaran seutuhnya mengenai suatu hal menurut pandangan manusia yang diteliti. Penelitian kualitatif berhubungan dengan ide, persepsi, pendapat, atau kepercayaan orang yang diteliti; kesemuanya tidak dapat diukur dengan angka.  Hasil pengabdian dilaksanakan dengan tatap muka dengan metode diskusi dan praktik pengajaran berjalan dengan baik dan lancar. Peserta kegiatan adalah guru PAUD&TK Dewi Sartika yang berjumlah 12 orang. Semua peserta tidak ada yang lulusan Bahasa Inggris. Rata-rata adalah lulusan Pendidikan PAUD dan lulusan Pendidikan agama Islam. Beberapa alasan yang disampaikan para guru terkait pembelajaran Bahasa Inggris bagi anak PAUD&TK. Diantaranya adalah kurangnya kepercayaan diri oleh para guru untuk mengucapkan vocabularies dalam Bahasa Inggris. Guru masih enggan dan ragu untuk mempraktekkan Bahasa inggris dalam percakapan sehari-hari dikelas. Mereka juga menyampaikan kurangnya pengetahuan dan konsep pengajaran dalam Bahasa Inggris.