Penerapan Metode Gal’perin Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI TITL Pada Materi Instalasi Rumah Sederhana Di SMK Negeri 3 Sibolga Semester Ganjil T.P. 2018/2019

Authors

  • Mei Hasanul Manihuruk

Keywords:

Metode Gal’perin, Pemberian Tugas, Perencanaan, Pengamatan, Latihan

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan  hasil belajar siswa kelas XI TITL pada materi Instalasi Rumah sederhana  di SMK Negeri 3 Sibolga Semester Ganjil TP 2017/2018, dan menambah variasi metode pembelajaran.Berdasarkan jenisnya penelitian ini tergolong penelitian  tindakan kelas. Berdasarkan hasil penelitian melalui dua siklus  yang telah dianalisis memperlihatkan bahwa hasil belajar siswa Kelas  XI TITL materi pelajaran di SMK Negeri 3 Sibolga Semester Ganjil TP 2017/2018  meningkat sebesar  78,69 % (% kenaikan 63,06%). Melalui pemberian  tugas gambar  tentang instalasi rumah sederhana.  Peserta merencanakan single line, gambar pengamatan (Wiring diagram) , tata letak dan  mengerjakannya pada papan kerja.  Setiap akhir materi  pembelajaran peserta diberi tugas gambar, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Gal Perin dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dan peneliti berharap hasil penelitian ini dapat menjadi rujukan penelitian lain.

Downloads

Published

2021-03-20

Issue

Section

Articles