Pengembangan Media Interaktif Berbantuan Power Point Pada Pembelajaran PKN Dengan Pendekatan Saintifik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk :  menghasilkan media pembelajaran dalam bentuk media interaktif powerpoint, mendeskripsikan kualitas media pembelajaran yang dikembangkan dalam bentuk media interaktif powerpoint dan mendeskripsikan tanggapan terhadap penggunaan media pembelajaran dalam bentuk media interaktif powerpoint dari hasil validasi kelayakan oleh ahli materi dan ahli media. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (research and development) dengan mengacu pada model  ADDIE (Analysis-Design-Development-Implement-Evaluate). Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket. Teknik analisis data yaitu deskriptif kualitatif. Media yang dikembangkan divalidasi oleh satu orang ahli materi dan satu orang ahli media. Validasi oleh ahli media dilaksanakan 2 tahap dan menghasilkan produk berupa media Powerpoint yang layak untuk siswa SD. Dengan demikian media pembelajaran yang dikembangkan ini dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran.