Penerapan Metode Take And Give Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Agama Islam Di Kelas VII SMP IT Jannatul Firdaus Desa Perlis Kecamatan Berandan Barat

Abstract

Metode pendidikan berkarakter dan tujuan pendidikan nasioanal ini mendorong peneliti untuk menggunakan metode pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar agama Islam dalam diri siswa dengan materi pelajaran berupa menjelaskan pengertian, kedudukan dan macam-mcam asmaul husna. Permasalah yang telah dilakukan oleh Guru agama Islam kelas VII terdapat  20 orang siswa (67,5%)  yang belum berhasil mencapai Kriteria ketuntasan maksimal dari 30 siswa. Hal ini memerlukan metode yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) melalui tahapan dua siklus sebagai teknik analisis penelitian. Metode pengumpul data berupa tes dan observasi. Hasil penelitian bahwa nilai ketuntasan belajar siswa pada siklus I mencapai 72, 5% dan siklus II mencapai 92, 5% dengan selisih kenaikan sebesar 20% dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 27. Maka pada siklus ke II sudah mencapai kriteria keberhasilan jadi dalam penelitian ini, peneliti tidak merencanakan tindakan selanjutnya dan dikatakan berhasil.