Invention: Journal Research and Education Studies https://pusdikra-publishing.com/index.php/jres <p><strong>Invention: Journal Research and Education Studies</strong> invites academics, scholars, researchers, and students to contribute their study results and research in the field related to Education. This encompasses textual and field studies from various perspectives, Educational Management, Educational Policies, Educational Technology, Educational Psychology, Curriculum Development, Learning Strategies, as well as contemporary research findings in the field of Education.</p> en-US pusdikra@gmail.com (Pusdikra Official) fuadzaini06@gmail.com (Mhd. Fuad Zaini Siregar) Mon, 23 Dec 2024 16:36:30 +0000 OJS 3.2.1.0 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Pengaruh Kompetensi Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, Kompetensi Guru SMP Terhadap Kinerja Guru SMP pada Kompetensi Lulusan di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal Provinsi Sumatera Utara https://pusdikra-publishing.com/index.php/jres/article/view/2271 <p>Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui, mengkaji, dan menganalisis secara deskriptif dan melakukan Verifikasi mengenai kompetensi kepala sekolah, motivasi guru, kompetensi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal, serta kinerja guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal Provinsi Sumatera Utara. Metode yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah verifikatif dan deskriptif, dengan menggunakan analisis jalur (path analysis). Sampel ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin, sedangkan teknik cluster proportional stratified random sampling digunakan peneliti untuk mengambil sampel. Data angket, wawancara, dan studi kepustakaan akan digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan terdapat kelemahan dalam kompetensi manajerial dan supervisi akademik kepala sekolah SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal. Motivasi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal juga menunjukkan kelemahan pada aspek gaji ataus pekerjaannya&nbsp; dan kualitas suasana&nbsp; kerja. Sementara itu, kompetensi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal&nbsp; memiliki kelemahan pada aspek kompetensi sosial dan profesional. Kinerja guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal menunjukkan kelemahan terutama pada penilaian hasil pembelajaran, dan aspek pengetahuan siswa juga menunjukkan kelemahan dalam kompetensi lulusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi kepala sekolah di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal, motivasi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal, dan kompetensi guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMP di Kabupaten Deli Sedang Kecamatan Sunggal, baik secara parsial maupun simultan. Kinerja guru SMP di Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Sunggal secara keseluruhan terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan.</p> M. Dian Wahyudi, Arif Rahman, Sukarman Purba, Wanapri Pangaribuan Copyright (c) 2024 Invention: Journal Research and Education Studies https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ https://pusdikra-publishing.com/index.php/jres/article/view/2271 Mon, 23 Dec 2024 00:00:00 +0000 Hubungan Persepsi Guru Tentang Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Iklim Komunikasi dengan Kinerja Guru SMP di Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang https://pusdikra-publishing.com/index.php/jres/article/view/2270 <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara persepsi guru mengenai perilaku kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan kinerja guru, serta hubungan antara iklim komunikasi dengan kinerja guru. Selain itu, penelitian ini juga meneliti hubungan antara persepsi guru terhadap perilaku kepala sekolah dan iklim komunikasi terhadap kinerja guru. Subjek penelitian terdiri dari guru-guru SMP di Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang, dengan total sampel sebanyak 60 orang yang diambil menggunakan metode&nbsp;proportionate stratified random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi terkait fenomena yang diteliti.Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi guru tentang perilaku kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru, dengan nilai&nbsp;ry1.2 = 0,514&nbsp;yang lebih besar dari&nbsp;rtabel = 0,254<strong>&nbsp;</strong>dan&nbsp;thitung = 4,526&nbsp;yang lebih besar dari<strong>&nbsp;</strong>ttabel = 1,67<strong>;</strong> (2) Terdapat hubungan yang signifikan antara iklim komunikasi dan kinerja guru, dengan nilai&nbsp;ry2.1 = 0,316&nbsp;lebih tinggi dari&nbsp;rtabel = 0,254&nbsp;dan&nbsp;thitung = 2,517&nbsp;lebih besar dari&nbsp;ttabel = 1,67; dan (3) Terdapat hubungan signifikan antara persepsi guru tentang perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan iklim komunikasi dengan kinerja guru, dengan nilai&nbsp;Ry(12) = 0,674&nbsp;lebih besar dari&nbsp;rtabel = 0,254&nbsp;serta&nbsp;Fhitung = 23,780&nbsp;yang lebih tinggi dari&nbsp;Ftabel = 3,23. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa persepsi guru tentang perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan iklim komunikasi secara bersama-sama berkontribusi sebesar 45,5% terhadap kinerja guru, sedangkan sisanya ditentukan oleh faktor lain.</p> Masyitah Masyitah, Arif Rahman, Sukarman Purba, Wanapri Pangaribuan Copyright (c) 2024 Invention: Journal Research and Education Studies https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ https://pusdikra-publishing.com/index.php/jres/article/view/2270 Mon, 23 Dec 2024 00:00:00 +0000