Nasir, Latifah Azzahra, et al. “Pengaruh Motivasi Belajar, Efikasi Diri, Dan Dukungan Guru Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Medan Dengan Gender Sebagai Variabel Moderating”. Continuous Education: Journal of Science and Research, vol. 7, no. 2, Sept. 2026, pp. 882-97, doi:10.51178/ce.v7i2.3437.