Nurhadi, Nurhadi, and Asmaji Asmaji. “Pengembangan Model Integrasi Nilai-Nilai Tauhid Dalam Pembelajaran Sains Berdasarkan Pemikiran Pendidikan Ibnu Khaldun: (Studi Kasus SD Integral Luqman Al-Hakim Surabaya)”. Continuous Education: Journal of Science and Research, vol. 6, no. 3, Feb. 2026, pp. 942-56, doi:10.51178/ce.v6i3.3017.