Karmi, K. (2022). Implementasi Model Pembelajaran Make A Match Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Berbentuk Procedure Pada Siswa Kelas XII MIPA 1 Man 1 Bungo. Continuous Education: Journal of Science and Research, 3(3), 30-38. https://doi.org/10.51178/ce.v3i3.983