Agustina, E., Nirmala, S. D., & Firdaus, F. M. (2026). Peningkatan Kemampuan Literasi Budaya dan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD di Gugus PGRI Pangkatan Melalui Model Pembelajaran FIVES Berbasis Budaya Lokal. Continuous Education: Journal of Science and Research, 7(1), 17–31. https://doi.org/10.51178/ce.v7i1.3292