https://pusdikra-publishing.com/index.php/jesst/issue/feed Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat 2024-08-18T08:17:02+00:00 Muhammad Fuad Zaini fuadzaini06@gmail.com Open Journal Systems <p><strong>Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat</strong> merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA). Jurnal ini mewadahi publikasi hasil kegiatan Pengabdian Masyarakat yang dilaksanakan oleh Dosen-Dosen sebagai bentuk manifestasi Tri Darma Perguruan Tinggi. Jurnal ini merupakan jurnal elektronik yang dikelola secara profesional dengan menggunakan Open Jurnal System Versi 3, diterbitkan 2 kali dalam 1 tahun yaitu pada bulan Agustus dan Februari.</p> https://pusdikra-publishing.com/index.php/jesst/article/view/2022 Pemberdayaan dan Pembinaan Akhlak Remaja Perempuan Dalam Pengajian Dharma Wanita Persatuan Kabupaten Asahan 2024-08-04T07:49:17+00:00 Dahmul Dahmul dahmul@iaidu-asahan.ac.id Aswan Aswan dahmul@iaidu-asahan.ac.id Lakum Lakum dahmul@iaidu-asahan.ac.id Abdul Kholik dahmul@iaidu-asahan.ac.id <p>Kabupaten Asahan, memiliki tantangan dalam pemberdayaan dan pembinaan akhlak remaja perempuan di kalangan warganya. Program pengabdian masyarakat ini melibatkan remaja perempuan dalam hal ini dilakukan pendakwah yang bertujuan untuk melakukan pemberdayaan dan pembinaan akhlak remaja perempuan tantangan tersebut melalui pendekatan karya tulis ilmiah. Kegiatan ini dirancang untuk membentuk akhlak remaja terkhusus perempuan sesuai dengan akhlak yang di terangkan dalam Al-Qur’an dan hadist kepada masyarakat Kabupaten Asahan. Metode pengabdian yang digunakan Service Learning&nbsp; meliputi pelatihan intensif, diskusi kelompok, dan evaluasi berkelanjutan melalui karya tulis yang dihasilkan oleh peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan masyarakat memahami dan mengimplementasikan isi Al Qur'an dan hadist dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, masyarakat juga mampu menyampaikan pemahaman mereka melalui karya tulis ilmiah yang baik dan benar. Kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan budaya menulis dan berpikir kritis, tetapi juga memperkuat pemahaman keagamaan yang lebih mendalam. Keberhasilan program ini diharapkan dapat menjadi model bagi program serupa di daerah lain.</p> 2024-08-04T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat https://pusdikra-publishing.com/index.php/jesst/article/view/2023 Meningkatkan Pemahaman Al Qur’an Melalui Karya Tulis Ilmiah di Desa Tanjung Alam Kecamatan Sei Dadap Kabupaten Asahan 2024-08-04T08:05:25+00:00 Suhardi Suhardi suhardi@iaidu-asahan.ac.id Sutrisno Sutrisno suhardi@iaidu-asahan.ac.id Zainal Abidin suhardi@iaidu-asahan.ac.id Wardah Simatupang suhardi@iaidu-asahan.ac.id Mislaina Panjaitan suhardi@iaidu-asahan.ac.id <p>Desa Tanjung Alam, Kecamatan Sei. Dadap, Kabupaten Asahan, memiliki tantangan dalam meningkatkan pemahaman Al Qur'an di kalangan warganya. Program pengabdian masyarakat ini melibatkan Perguruan tinggi dalam hal ini dilakukan dosen beserta mahasiswa yang bertujuan untuk mengatasi tantangan tersebut melalui pendekatan karya tulis ilmiah. Kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan literasi Al Qur'an dengan mengajarkan teknik penulisan ilmiah yang berbasis kajian Al Qur'an kepada masyarakat desa. Metode pengabdian yang digunakan Service Learning&nbsp; meliputi pelatihan intensif, diskusi kelompok, dan evaluasi berkelanjutan melalui karya tulis yang dihasilkan oleh peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan masyarakat memahami dan menginterpretasikan isi Al Qur'an secara mendalam dan kritis. Selain itu, masyarakat juga mampu menyampaikan pemahaman mereka melalui karya tulis ilmiah yang baik dan benar. Kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan budaya menulis dan berpikir kritis, tetapi juga memperkuat pemahaman keagamaan yang lebih mendalam. Keberhasilan program ini diharapkan dapat menjadi model bagi program serupa di daerah lain.</p> 2024-08-04T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat https://pusdikra-publishing.com/index.php/jesst/article/view/2024 Training to Improve English Vocabulary Via Audio-Visual Media For Primary Students of Silo Baru Village Dusun X Asahan District 2024-08-04T08:09:16+00:00 Agus Salim Marpaung agussalimmarpaung@iaidu-asahan.ac.id Putri Suaidah Pulungan agussalimmarpaung@iaidu-asahan.ac.id <p>When it is done appropriately, the transition from traditional classroom instruction to technology-based instruction in English language instruction has a lot of potential advantages. A few crucial aspects of its implementation to consider include selecting appropriate technology and emphasizing vocabulary expansion. There is a great chance that training targeted at increasing students' vocabulary following the use of audio-visuals in English language learning will boost their motivation even more. Participants from Silo Baru Village's coastal primary schools will have the chance to learn more about this technology in particular. It is hoped that by using audio-visual media to enhance vocabulary acquisition, students will become more intrinsically motivated as a result of this training activity. It is thought that since kids are really interested in studying, they would be able to concentrate more on improving their mastery of vocabulary in English. It is important to monitor and evaluate the impact of this training, both in terms of increasing vocabulary and in students' learning motivation. The data and feedback obtained from this activity will be key to assessing the effectiveness of audio-visual technology in improving the English language skills of coastal elementary schools in the new silo village of Asahan Regency.</p> 2024-08-04T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat https://pusdikra-publishing.com/index.php/jesst/article/view/2026 Mewujudukan Generasi Yang Berlandaskan Iman, Ilmu dan Amal 2024-08-06T14:51:44+00:00 Syawaluddin Syawaluddin syawaluddin@iaidu-asahan.ac.i <p>Kebun Bukit Lima, memiliki tantangan dalam Mewujudkan Generasi Islami yang berlandaskan iman, ilmu dan amal di kalangan warganya. Program pengabdian masyarakat ini melibatkan remaja dan seluruh warga kebun bukit lima dalam hal ini dilakukan pendakwah yang bertujuan untuk mewujudkan generasi islami yang berlandaskan iman, ilmu dan amal akhlak remaja dan seluruh warga kebun bukit lima tantangan tersebut melalui pendekatan karya tulis ilmiah. Kegiatan ini dirancang untuk membentuk akhlak remaja dan warga kebun bukit lima sesuai dengan akhlak yang di terangkan dalam Al-Qur’an dan hadist kepada masyarakat Kebun bukit lima. Metode pengabdian yang digunakan Service Learning meliputi pelatihan intensif, diskusi kelompok, dan evaluasi berkelanjutan melalui karya tulis yang dihasilkan oleh peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan masyarakat memahami dan mengimplementasikan isi Al Qur'an dan hadist dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, masyarakat juga mampu menyampaikan pemahaman mereka melalui karya tulis ilmiah yang baik dan benar. Kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan budaya menulis dan berpikir kritis, tetapi juga memperkuat pemahaman keagamaan yang lebih mendalam. Keberhasilan program ini diharapkan dapat menjadi model bagi program serupa di daerah lain.</p> 2024-08-06T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat https://pusdikra-publishing.com/index.php/jesst/article/view/2044 Pemberian Literasi dan Motivasi Terhadap Santri Layar Dakwah Dalam Melanjutkan Studi Perguruan Tinggi 2024-08-18T08:17:02+00:00 Mhd. Fuad Zaini Siregar fuadzaini06@gmail.com <p>Tujuan pengabdian ini untuk memberikan sumbangsi pengetahuan dan motivasi terhadap santri Layar Dakwah yang ada dikota Medan. Mengingat akan pentingnya perhatian khusus bagi para siswa yang ingin melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi. Kegiatan ini merupakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan empat tahapan kegiatan (1) Pengenalan, (2) Pengenalan Universitas dan Prgram Studi, (3) Memberikan Literasi dan motivasi terhadap santri, (4) Tanya Jawab dan Diskusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa santri yang ada di Layar Dakwah antusias untuk melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi. Santri layar dakwah termotivasi dikarenakan kesadaran yang muncul dari diskusi-diskusi yang telah dilakukan. Selain itu para santri juga termotivasi dikarenakan cita-cita dan karir mereka yang menginginkan kehidupan yang baik dimasa yang akan datang.</p> 2024-08-18T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2024 Center of Knowledge : Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat